TOEICリスニングpart３とは
TOEICpart3とは2人以上3人未満の30秒~40秒程度の会話を聞いて3個の設問に答える問題です
問題形式
13問の会話文に対して3つの設問が用意されています→計39問
- 2人の会話
- 3人の会話
- 図表問題
時間
part3はTOEICのリスニングpart1~4の中では一番長く、17分前後です
| part1 | 約4分 |
| part2 | 約9分 |
| part3 | 約17分 |
| part4 | 約15分 |
まずは、part3出題パターン
①:2人の会話
M:Hello, I’m calling because I think I left my umbrella in the overhead compartment on my train. It’s black with white stripe. I arrived earlier today on the 2:30 train from Chicago.
W:I see, I’m just going to need your seat number and we can check the compartment where you are sitting. That willbe enough information to locate your umbrella.
M:Let me see, I was sitting in 30-G, in the last row of the train car.
W:OK. We’ll give you a call when we find it.You’ll have to come to the lost and found counter in the station lobby to retrieve it.
Why is the man calling?
(A)To change an itinerary
(B)To ask for a refund
(C)To ask about a lost item
(D)To book a ticket
What information does the woman ask for?
(A)A description of an item
(B)A confirmation code
(C)A destination
(D)A seat number
What is the man told to do?
(A)Show some identification
(B)Call a travel agent
(C)Fill out a form
(D)Go to a lost and found counter
和訳
男：傘を電車の頭上の荷物入れに置いてきてしまったので電話をしています。黒色で白の線が入ったものです。シカゴ発2時30分発の列車で、今日ちょっと早く着きました。
女：なるほど、座席番号がわかれば座っていた場所の荷物入れを調べられます。傘の場所を特定するにはその情報のみで十分です。
男：えーと…僕は30-G、車両の最後尾に座っていました。
女：かしこまりました。見つかり次第連絡します。駅のロビーの遺失物取扱所まで引き取りに来て下さい。
なぜ男性は電話をしていますか？
(A)旅行の予定を変更するため
(B)払い戻しを求めるため
(C)落とし物について問い合わせをするため
(D)チケットを予約するため
女性はどんな情報を求めましたか？
(A)品物に関する説明
(B)確認コード
(C)目的地
(D)座席番号
男性は何をするように言われましたか？
(A)身分証を提示する
(B)旅行代理店に電話する
(C)フォームに記入する
(D)落とし物カウンターに行く
➁:3人版
M:To start our meeting, I’d like you to meet nutritionist Tomson. As part of our office’s new wellness policy, you can meet with Tomson to talk about a healthy diet, all free of charge. I’ll let her take it from here.
T:Thank you for the introduction, I’m Tomson and I’d like to help all employees develop personalized nutritional plans to fit your lifestyle. Are there any questions before we begin?
W:How can we make an appointment to speak with you?
T:Appointments can be made online. I’ll send you an e-mail afterward that includes a link to my reservation system.
Who is Tomson?
(A)A supervisor
(B)A marketing specialist
(C)A nutritionist
(D)A announcercation
What does the woman ask Tomson about?
(A)Volunteering for a demonstration
(B)Singing up for a workshop
(C)Taking part in a competition
(D)Scheduling an appointment
What will employees receive later today?
(A)An e-mail
(B)An identification card
(C)A new recipe
(D)A tablet device
和訳
M:ミーティングを始めるにあたり、栄養士のトムソンさんを紹介したいと思います、オフィスの健康政策の一環として、トムソンさんとお会いし健康的な食事について話し合うことができます。これらはすべて無料です。ここからは彼にお任せします。
T:ご紹介ありがとうがざいます、トムソンです。全従業員が自分の生活スタイルに合った個別の栄養プランを作り出す手助けができればと思います。始まる前に質問はありますか？
W:あなたと話すための予約はどうすればいいですか？
T:予約はオンラインで受け付けております。後ほど予約システムのリンクを添付したEメールを送ります。
トムソンとは誰ですか？
(A)管理者
(B)マーケティング・スペシャリスト
(C)栄養士
(D)アナウンサー
女性はトムソンに何について尋ねていますか？
(A)デモに参加する
(B)ワークショップに申し込む
(C)コンペに参加する
(D)予約を取る
後ほど社員は何を受け取りますか？
(A)メール
(B)身分証明書
(C)新しいレシピ
(D)タブレット端末
③:図解版
W:John, did you read the article in Dining Digest magazine with a list of the best local restaurants? The article gave us five stars in the menu selection category. You should be proud as our head chief.
M:Yes, I saw that article, and I’m glad I decided to add a vegitarian section to the menu last spring. I guess customers really appreciate healthy food choices.
W:True, but it’s unfortunate that our other ratings weren’t as good. It’s not surprising that we scored low in the category of price, but I’m surprised by the one that only received three stars.We should work on improving that next year.
M:Yes, it’s probably good idea to hold staff meetings about it. Some of them might have ideas for changes we can make.
Who most likely is the man?
(A)A magazine writer
(B)A vegetarian
(C)A chief
(D)A food whole saler
Look at the graphic. What category does the woman want the restaurant to improve in?
(A)A customer Service
(B)A price
(C)A ambience
(D)A ｍenu Selection
| Customer Service ✯✯✯✯ | Ambience ✯✯✯ |
| Price ✯✯ | Menu Selection ✯✯✯✯✯ |
What does the man recommend doing?
(A)Advertising in a magazine
(B)Adding healthier food options
(C)Changing the table arrangement
(D)Asking employees for suggestions
和訳
ジョン、ダイニング･ダイジェスト誌の、地元のベストレストランのリストが掲載されてる記事読んだ？
その記事では、メニュー部門で5つ星をもらっている。料理長として誇りに思うべきだね！
うん、その記事は見たよ。昨春にベジタリアンメニューを追加する事を決めて良かったと思う。
健康的な食材を選べるというのは、お客様にとってありがたいことなんだと思う。
その通り。だけど他の評価が低かったのは残念。価格の部門で評価が低かったのは驚かなかったけど、星が3つしかもらえなかった部門には驚いた。来年はその部門を改善するよう努力すべきだね。
そうだね、その点に関してはスタッフ会議を開くのがいいかもしれないね。何人かはアイデアがあるかもしれないね。
男性は誰と考えられるか？
(A)雑誌の記者
(B)ベジタリアン
(C)シェフ
(D)食品卸売業者
図を見てください。女性はレストランのどの部門を改善したがっているか？
(A)接客サービス
(B)価格
(C)雰囲気
(D)メニュー
| 接客サービス ✯✯✯✯ | 雰囲気 ✯✯✯ |
| 価格 ✯✯ | メニュー ✯✯✯✯✯ |
男性は何をすることを勧めているか？
(A)雑誌に広告を出す
(B)より健康的な料理の選択肢を増やす
(C)テーブルの配置を変える
(D)従業員に提案を求める
Part3の会話パターンの注意点と解答するコツ
- 2人の会話
2人の会話の場合、Part3の中で一番多く登場する会話形式です。3人の会話や図がないので、より集中して会話を聞けます。解答のコツは2人の会話の場合、設問にもよりますが、解答は設問の順番通りに会話に登場する可能性が高いです(実体験)。 - 3人の会話
3人の会話の場合、一番のポイントは同性3人の登場はないという事です。男性2人か女性2人になります。ちなみにオカマはいません(笑)
例えば設問で,What does the man recommend doing?(男性は何をする事を勧めていますか？)と3人の会話であった場合、絶対男性は1人なので(残り2人は女性)、その男性の発言をしっかり聞けば答えがわかります。
また、3人の場合、絶対に3人中2人は同性なので名前でつまずかないよう注意が必要です。
また、3人のいずれも1回以上は発言をします(3人の会話で2人しか話さないことはありません)。 - 図表の場合
Part3に関して先読みは必須ですが、図表が用いられてる設問に関しては特に必須です。自分が図表問題を解く際に注意している事は、図表問題のひとつ前の問題をリスニングと解答を平行して行い、次の図表問題に備えるということです→図までしっかり目を通す。
Part3には図や表も用いられます。Look at the graphic…ときたら図表の問題です。
Part3の勉強法1選
自分がTOEICのリスニングでほぼ満点までこれたのは、間違いなくシャドーイングのおかげです。
それほど、シャドーイングの威力はすさまじいです。本来ですが人間は自分がしゃべれない言葉を雑音と判断する性質が備わっています。要は発音できれば聞けるということ。そんな単純じゃねーよ、と思う方も多いと思いますが、単純なことほど人間は嫌がります→自分もそうでした泣。
本当に自分はリスニングに関してはシャドーイングしかやっていませんので、自分なりのシャドーイングのやり方、注意点をお伝えします。
シャドーイングのやり方
まずはスクリプトを見てわからない単語、熟語、文法表現を徹底的に洗い出します。
>>文法が曖昧な方はこちらがおすすめです！(スタディサプリ)
文法が曖昧だと音声を聞いても理解しにくい、熟語に気付きにくい。いちいち立ち止まり、これは熟語なのか、文法なのかを調べるのであれば、先に文法、熟語、単語を一掃してしまいましょう！
TOEICの単語でのおすすめはこちら
TOEICの熟語のおすすめはこちら
シャドーイングのやり方を説明するって言っときながら、文法、単語、熟語の勉強を勧めましたが、やはり基礎が出来てないと、音声を聞いてても、右から左状態で全く意味がないんです。
スクリプトの文法、単語、熟語が理解出来たら、ひたすら音声に続けて声に出して読むのみです。
コツは文法と、スピーカーがどこでブレスを入れているか(文の切れ目)を意識しながらシャドーイングです。そうすることで、ブレスを入れる部分がわかるので次にどんな品詞が来るかなどの予想ができます。
シャドーイングをやる際の注意点3
- 文法、熟語を意識していない
これに関しては先ほど触れた通りなので割愛します - 声に出さず、黙読でシャドーイングする
声に出さず黙読の何がいけない理由は、人間は自分で発音できない単語は聞き取れないからです。
聞き取れないというと語弊がありそうですが、発音できない単語は雑音として耳に入ります。
これを克服するには自分で発音を練習(シャドーイング)するのみです！ - 1日に何回もシャドーイングを行い、その1日で満足してしまう
これのいけないところは、1日に何回も読むのではなく分割して毎日読むということです。
こうすることで頭にのこりやすくなります。そして前回読んだときに気付かなかったポイントに気付くこともあるのでおすすめです。
最後に参考書の紹介！
自分が間違いなくおすすめできるのは公式問題集ですね。公式なので信用性がハンパないって！って感じです(笑)。自分はTOEICをメインで勉強する専門学校に通っていたのですが、外国の先生にTOEICの点数の上げ方を聞いた時にこう言ってました、「最新の公式問題集のみを徹底的に仕上げろ」と。
英語を母国語としている先生がおっしゃってましたので間違いないです。
そして最も難易度、形式が近い問題集でもあります、リスニングに関してはアメリカ英語、イギリス英語、オーストラリア英語など様々な発音で出題されますが、スピーカーが本番と同じというのは大きいですね。
何度も復習して満点を最速で狙いに行きましょう！
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